郑渊洁：小学肄业，童话大王

　　【书       名】《发现孩子最佳才能区》

　　【作       者】查向红

　　【出 版 社】天津教育出版社

　　【出版日期】2005年1月

　　【内容简介】

　　每一个人都有自己的最佳才能区，即使是那些在学校被视为差生、坏孩子甚至最笨 的孩子，在他们找到自己的最佳才能区后，顺应自己的才能趋势去努力，最终取得的辉煌成就也是令人瞩目的。天津教育出版社新近推出的《发现孩子最佳才能区》一书选择了郑渊洁、蔡志忠、刘翔、比尔·盖茨、卓别林、诺贝尔、戴尔、汉特、爱迪生、陈中伟、皮尔·卡丹等数十位中外名人，揭示了他们的成功秘密就是找到了自己的最佳才能区。事实上孩子的智能发展是不均衡的，有智能的强点和弱点，当他们一旦发现自己智能的最佳点，使智能潜力得到充分的发挥，便能取得惊人的成绩。

　　本书通过故事说话，以轻松的语言进行分析，对如何发现、保护、开发孩子的最佳才能区，提供了一套完整的理念和培养方法。家长读后将会对自己的孩子更有信心，并给孩子最有效最明智的指导。

　　【乐城提示】

　　“最佳才能区”是郑渊洁最早于《郑渊洁与皮皮鲁对话录》（刊登于1991年2月号《童话大王》，《郑渊洁与皮皮鲁对话录全集》118页）中提出来的一个词。 在讲述自己奋斗的经历时，郑渊洁说：

　　每个人都有自己的最佳才能区……除了白痴，每个人都有最佳才能。遗憾的是许多人一辈子也没有找到自己的最佳才能区，终身从事不适合自己的职业，这于社会于自己都是一个损失。我觉得学校和家长的任务之一应该是发现孩子的最佳才能区，然后加以重点培养……要拿自己的长处和别人的短处竞争，不要拿自己的短处去同别人的长处竞争。毛泽东有一句话我挺欣赏，叫做：“打得过就打，打不过就跑”。

　　后来，郑渊洁又在《大灰狼罗克》等童话作品、“100个第一次”系列随笔、《郑渊洁家书》序、《郑氏胡说》以及媒体面前多次阐述并深化了这方面的内容。“最佳才能区”思想也逐渐成为郑渊洁教育思想的主干。并提出了“在最佳才能区上奋斗事半功倍，在最佳才能区外奋斗事倍功半”的观念。

　　本书以“最佳才能区”为书名，选取了包括郑渊洁在内的一些人的成功事迹。但“最佳才能区”的概念并不是这本书最先提出来的，而应该是郑渊洁的成果。

　　现摘选《发现孩子最佳才能区》的郑渊洁部分，以供了解郑渊洁在最佳才能区上的奋斗历程。

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